——堅(jiān)持“以我為主、聚焦一流、服務(wù)大局”的工作原則，形成新時(shí)期全球合作網(wǎng)絡(luò)。

——以?xún)r(jià)值引領(lǐng)貫穿國(guó)際化育才全過(guò)程，為“四位一體”人才培養(yǎng)理念提供有力支撐。

——持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校”主戰(zhàn)略，吸引“高精尖缺”人才，優(yōu)化海外人才引智體系。

——加強(qiáng)信息化建設(shè)，聯(lián)動(dòng)融合，集約高效，率先在國(guó)內(nèi)推出了一站式網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。

教育對(duì)外開(kāi)放是教育現(xiàn)代化的鮮明特征和重要推動(dòng)力。金沙js1005線路秉承與生俱來(lái)的開(kāi)放辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“以我為主、聚焦一流、服務(wù)大局”的工作原則，堅(jiān)持“以開(kāi)放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”的發(fā)展路徑，以更高質(zhì)量?jī)?nèi)涵、更高開(kāi)放水平，更積極主動(dòng)、更靈活策略的行動(dòng)促進(jìn)了全校卓越發(fā)展，取得了國(guó)際化辦學(xué)重大成就，提升了教育綜合實(shí)力和國(guó)際影響力。

金沙js1005線路召開(kāi)國(guó)際化宣傳大會(huì)暨國(guó)際化宣傳培訓(xùn)會(huì)

過(guò)去五年（2016至2020年），在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我校建立健全了校內(nèi)等多部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化了職能部門(mén)和學(xué)院的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)；初步建成了一支政治過(guò)硬、理想堅(jiān)定、能力突出、結(jié)構(gòu)合理的“大外事”干部隊(duì)伍；落實(shí)管理保障措施，不斷優(yōu)化管理機(jī)制、人員編制、經(jīng)費(fèi)投入；進(jìn)一步完善信息化建設(shè)，持續(xù)提高工作效率；成立了學(xué)校國(guó)際化戰(zhàn)略發(fā)展專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)，進(jìn)一步吸納有海外留學(xué)經(jīng)歷、有海外管理或科研工作經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)外高層次專(zhuān)家，參與我校國(guó)際化頂層設(shè)計(jì)過(guò)程，強(qiáng)化智力支撐。

國(guó)際處以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，積極加強(qiáng)處領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員的理論學(xué)習(xí)水平，圓滿(mǎn)完成了多個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)研討及調(diào)查研究、專(zhuān)題黨課、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、民主生活會(huì)等各項(xiàng)安排，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力落實(shí)好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)要求，使全體黨員從政治站位的高度提升了對(duì)“百年未有之大變局”和新時(shí)代新期待呼喚新?lián)?dāng)新作為的理解與認(rèn)識(shí)。通過(guò)高度互信的民主生活會(huì)，坦誠(chéng)交流思想，進(jìn)一步提升班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力。通過(guò)狠抓支部建設(shè)打造學(xué)習(xí)型黨組織，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范帶頭作用。同時(shí)，以黨建圍繞中心工作為主線，聚焦“如何落實(shí)新時(shí)期國(guó)際化辦學(xué)的新策略”、“提升國(guó)際化對(duì)辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校聲譽(yù)的支撐作用”等中心問(wèn)題，由黨員干部帶頭深度思考新時(shí)期國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略的“落地、落實(shí)”，包括研討新時(shí)代對(duì)大學(xué)國(guó)際化的要求、“院為實(shí)體”原則下的校院協(xié)同工作機(jī)制等內(nèi)容。通過(guò)定期的主題黨日活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了全體黨員的思想，提高了全體黨員對(duì)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。支部擬定了以建設(shè)支部學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、推進(jìn)黨員“六個(gè)一”能力提升計(jì)劃為重點(diǎn)的工作方案，將在工作中持續(xù)推進(jìn)以黨建引領(lǐng)、促進(jìn)隊(duì)伍能力提升，打造學(xué)習(xí)型組織、營(yíng)造和諧工作環(huán)境的優(yōu)良組織氛圍。

五年來(lái)，學(xué)校完善了新時(shí)期全球合作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)自身發(fā)展需要不斷拓展全球布局。學(xué)校以?xún)r(jià)值引領(lǐng)貫穿國(guó)際化育才全過(guò)程，持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校”主戰(zhàn)略，優(yōu)化海外人才引智體系，加強(qiáng)信息化建設(shè)，率先在國(guó)內(nèi)推出了一站式網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，在國(guó)際化辦學(xué)水平提升道路上不斷跨越，從戰(zhàn)略布局、內(nèi)涵建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、管理效能提升、品牌項(xiàng)目建立、創(chuàng)立國(guó)別中心等方面開(kāi)展了一系列創(chuàng)新舉措。

拓展全球布局，促進(jìn)互學(xué)互鑒，擴(kuò)大我校國(guó)際影響力

通過(guò)持續(xù)推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持在開(kāi)放合作中融入全球格局。我校國(guó)際交流與合作規(guī)模不斷增加，層次不斷深化。聚焦若干個(gè)戰(zhàn)略合作伙伴，聯(lián)合百余所世界一流大學(xué)開(kāi)展合作交流，使我校全球合作網(wǎng)絡(luò)得到鞏固與拓展。通過(guò)與十余所高校互設(shè)學(xué)術(shù)交流基金，推動(dòng)多種形式的科研合作、學(xué)生聯(lián)培和師生互訪，形成了長(zhǎng)期深入的伙伴關(guān)系。2019年成立的新加坡研究生院，是我校探索境外發(fā)展特色辦學(xué)實(shí)體并實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)制升級(jí)的再出發(fā)。通過(guò)設(shè)立保加利亞中心、北美中心、東南亞中心、法國(guó)中心，基本完成全球布局。在深入?yún)⑴cU21等大學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)的基礎(chǔ)上，新加入環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟（APRU），充分利用平臺(tái)機(jī)制開(kāi)展多邊合作交流。

聚焦內(nèi)涵建設(shè)，培育精英領(lǐng)袖，助推全球領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成

通過(guò)國(guó)際化助力人才培養(yǎng)的內(nèi)涵提升，我校全球領(lǐng)導(dǎo)力的卓越人才培養(yǎng)能力不斷增強(qiáng)。重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生深度訪學(xué)，提升學(xué)生“軟實(shí)力”，具有海外游學(xué)經(jīng)歷的本科生比例穩(wěn)步升至57%。推進(jìn)與世界一流大學(xué)多個(gè)聯(lián)授博士項(xiàng)目、與莫航中英俄三語(yǔ)制雙學(xué)位項(xiàng)目等，學(xué)位合作不斷深化拓展。年均來(lái)校國(guó)際生人次數(shù)達(dá)7800多，國(guó)際生學(xué)科和國(guó)別結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化、特色學(xué)位項(xiàng)目不斷豐富、英文工科平臺(tái)日趨成熟。中外合作辦學(xué)收益和溢出效應(yīng)不斷顯現(xiàn)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人類(lèi)共性問(wèn)題貢獻(xiàn)智慧，增強(qiáng)人類(lèi)命運(yùn)共同體責(zé)任感，“全球挑戰(zhàn)計(jì)劃”已形成品牌效應(yīng)。

廣攬全球英才，著力引育并舉，打造海外人才金字塔

持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校”主戰(zhàn)略，抓好頂層設(shè)計(jì)，吸引“高精尖缺”人才，使我校長(zhǎng)短期外籍教師來(lái)校人數(shù)穩(wěn)步提升。除新增高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃（111計(jì)劃）4項(xiàng)，新增高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃2.0（111計(jì)劃2.0）3項(xiàng)，另有3名外籍專(zhuān)家獲得中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)、4名外籍專(zhuān)家獲得上海市政府白玉蘭紀(jì)念獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。海外人才引智規(guī)劃全面配合學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)體系，圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科重點(diǎn)發(fā)展方向、人才高峰建設(shè)需求，構(gòu)建海外人才引智金字塔模型，進(jìn)一步提升海外人才引智質(zhì)量，加速各類(lèi)引智項(xiàng)目增長(zhǎng)。

踐行分類(lèi)管理，提升服務(wù)能效，實(shí)現(xiàn)一站式平臺(tái)管理

通過(guò)積極應(yīng)對(duì)出國(guó)（境）事務(wù)中的整體性、關(guān)鍵性或敏感性問(wèn)題，在優(yōu)化審批環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，依托信息系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)融合，使我校出國(guó)（境）服務(wù)提質(zhì)增效。堅(jiān)持“教學(xué)科研類(lèi)出訪”與“一般性出訪”分類(lèi)管理原則，鼓勵(lì)支持我校教師更多參與國(guó)際高水平學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。不斷完善因公出國(guó)（境）審批流程信息化建設(shè)，提高在線申請(qǐng)效率30%，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)申請(qǐng)流程完全無(wú)紙化升級(jí)。注重提高數(shù)據(jù)采集精確度，改善填報(bào)質(zhì)量，適時(shí)進(jìn)行政策提示、安全提醒和友情告知等，提升服務(wù)效能。開(kāi)啟出訪績(jī)效評(píng)估，實(shí)行“事前事后并重”管理模式，從制度上引導(dǎo)加強(qiáng)因公出訪質(zhì)量建設(shè)。

參與全球治理，貢獻(xiàn)交大智慧，全球挑戰(zhàn)計(jì)劃已形成品牌效應(yīng)

作為海內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐的新模式，全球挑戰(zhàn)計(jì)劃培養(yǎng)了學(xué)生“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的責(zé)任意識(shí)和家國(guó)擔(dān)當(dāng)，在拓展學(xué)生國(guó)際視野的同時(shí)，以?xún)r(jià)值引領(lǐng)理念貫穿國(guó)際化人才培養(yǎng)全過(guò)程，為解決實(shí)際社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)交大智慧。自計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，21個(gè)團(tuán)隊(duì)分赴保加利亞、意大利、埃塞俄比亞、泰國(guó)等10余個(gè)國(guó)家和國(guó)內(nèi)云貴川地區(qū)，圍繞鄉(xiāng)村振興、公共健康、環(huán)境保護(hù)、城市治理等重大問(wèn)題開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，形成咨政建言、調(diào)研報(bào)告10余篇，獲人民日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道6次，獲外交部重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目2項(xiàng)，獲團(tuán)中央2018全國(guó)大學(xué)生百?gòu)?qiáng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)、獲上海市“知行杯”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

整合全校資源，有序推進(jìn)國(guó)別中心的建設(shè)，充分發(fā)揮智庫(kù)作用

通過(guò)重點(diǎn)開(kāi)展保加利亞、意大利國(guó)別中心，以及日本研究中心和澳大利亞研究中心的建設(shè)工作，整合全校資源，搭建跨學(xué)院、跨學(xué)科平臺(tái)，重點(diǎn)推進(jìn)國(guó)家級(jí)科研基地和智庫(kù)建設(shè)，促進(jìn)中外人員交流、聯(lián)合科研，開(kāi)展相關(guān)國(guó)家/區(qū)域的全方位研究。其中，保加利亞中心已完成基本建設(shè)，在依托相關(guān)學(xué)院實(shí)施長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，還為當(dāng)?shù)靥峁h語(yǔ)課程。日本研究中心在學(xué)科體系、智庫(kù)、傳媒平臺(tái)和合作網(wǎng)絡(luò)等方面的建設(shè)中取得了穩(wěn)步發(fā)展，通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀博士后，增強(qiáng)科研力量和智庫(kù)功能，開(kāi)展特色研究，同時(shí)進(jìn)一步推進(jìn)本碩博學(xué)位生、留學(xué)生、培訓(xùn)生的人才培養(yǎng)體系建設(shè)。

服務(wù)國(guó)家需求，積極推動(dòng)交流，助港澳臺(tái)生成長(zhǎng)融入祖國(guó)發(fā)展

以服務(wù)國(guó)家需求和大局為導(dǎo)向，除“海峽杯兩岸青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)周”、“名師講堂暑期研修班”等傳統(tǒng)品牌項(xiàng)目外，推出多項(xiàng)創(chuàng)新舉措，如“滬港博雅學(xué)堂”以加大吸引港澳臺(tái)學(xué)生來(lái)校深度訪學(xué)力度。在綜合分析港澳臺(tái)地區(qū)局勢(shì)和我校港澳臺(tái)學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，策劃設(shè)立港澳臺(tái)學(xué)生的“第二班級(jí)”，并配備專(zhuān)職思政教師。通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)課和課業(yè)輔導(dǎo)、開(kāi)設(shè)針對(duì)港澳臺(tái)學(xué)生的特色課程和國(guó)情類(lèi)課程、定期組織國(guó)情考察活動(dòng)等一系列舉措，助力港澳臺(tái)學(xué)生更好地融入上海的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)國(guó)家和文化認(rèn)同。

加強(qiáng)國(guó)際化管理理念與服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)我校管理人員海外培訓(xùn)

為更好地借鑒國(guó)際一流大學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升我校管理和服務(wù)的國(guó)際化水平，通過(guò)設(shè)立管理服務(wù)隊(duì)伍國(guó)際化能力建設(shè)計(jì)劃，針對(duì)非教學(xué)科研類(lèi)的校內(nèi)行政人員進(jìn)行國(guó)際化能力培訓(xùn)，幫助他們通過(guò)實(shí)地工作形式，學(xué)習(xí)海外一流高校的宏觀管理模式及相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體管理機(jī)制、先進(jìn)舉措、運(yùn)維思路，從而為我校所在部門(mén)的管理服務(wù)工作改進(jìn)提出建議。該項(xiàng)目自實(shí)施以來(lái)，分別支持來(lái)自財(cái)務(wù)處、人事處、教務(wù)處、學(xué)指委、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、發(fā)展聯(lián)絡(luò)處、圖書(shū)館、研究生院、資實(shí)處、學(xué)生創(chuàng)新中心等部門(mén)的行政管理人員分赴英、美、澳等世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)交流。

站在“十三五”與“十四五”的歷史交會(huì)點(diǎn)上，前后相續(xù)的五年規(guī)劃，迎來(lái)了又一次接續(xù)的時(shí)刻。過(guò)去五年，我們書(shū)寫(xiě)著乘風(fēng)破浪、砥礪奮進(jìn)的“交·通全球”的故事。面向未來(lái)，更加美好的新時(shí)代篇章正在徐徐展開(kāi)。