秉承我校控制科學(xué)與工程學(xué)科創(chuàng)始人張鐘俊院士提出的“師資、科研、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)環(huán)境等方面追求國(guó)際一流”的學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，控制學(xué)科培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀人才，他們之中有偉大的航天科學(xué)家，有享譽(yù)國(guó)際的學(xué)術(shù)大師，有“嫦五”任務(wù)的親歷者，有自主創(chuàng)業(yè)的抗疫先進(jìn)個(gè)人，有點(diǎn)亮教育扶貧星火的支教人，有擔(dān)任校鋼琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的學(xué)霸，他們用自己的一言一行彰顯了信念堅(jiān)定、勇攀高峰的交大人風(fēng)采。新時(shí)代新形勢(shì)下，高校作為青年學(xué)子正式踏入社會(huì)前的最后一站，握在高校教師手中的接力棒愈發(fā)沉重，如何接續(xù)培養(yǎng)更加優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人成為擺在我們面前的一道重要課題。這道題的破解需要通過(guò)協(xié)同專業(yè)教師和思政隊(duì)伍，促進(jìn)黨團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)，完善課程體系和培養(yǎng)方案，發(fā)揮朋輩效應(yīng)和校友力量等多種舉措、多方智慧、上下一心共同完成，是值得花時(shí)間花精力長(zhǎng)期深入探討的系統(tǒng)工程。校第十一次黨代會(huì)即將召開(kāi)，期待在黨代會(huì)精神的指引下，我們能夠?yàn)檫@一課題找到更多更新更好的解決思路，為國(guó)家不斷輸送深刻“飲水思源 · 愛(ài)國(guó)榮校“交大烙印，具有大格局、大胸懷、大志向的優(yōu)秀人才，不負(fù)育人使命。